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Commentaires

Michel Bernard

Pour une fois j'aurais quand même enlevé un type de gôche [comme quoi reconnaissez que je ne suis pas sectaire ]de la liste : "Claude Allègre" souvenez-vous, celui qui voulait "dégraisser le mammouth" Il avait je pense de très bonnes idées et c'était (ou c'est encore) un scientifique... mais il est resté combien de temps à l'ignorance nationale ? viré par l'État dans l'État que sont toutes les merdes qui "dirigent" en fait ce ministère qui a le premier budget de la France.. et pour quels résultats ?

serge

Mais où est passé Benoît Hamon?

Petronille

Bonjour et merci. J'ai enseigné 15 ans. J'arrête. Comme tant d'autres. C'est cette tristesse, surtout: de vouloir transmettre l'amour de la langue et le goût du travail bien fait, et de constater que les parents s'en foutent et que la direction, au choix, vous perçoit comme un facho si vouus voulez enseigner la grammaire, ou vous oblige à changer des notes trop basses. Au bac, on efface ses propres notes pour les remplacer par des notes plus élevées. Comment garder la confiance dans ses propres capacités professionnelles ??? C'est trop douloureux. J'en sors avec environ 300 p. De notes pr un hypothétique bouquin: témoignage, passions, perte finalement du désir. Et idées pour ceux qui voudraient changer qch. Mais ils ne sont pas nombreux... en tt cas moi j'ai sorti mes enfants du système et c'est un vrai bonheur de retrouver l'école telle qu'elle n'aurait jamais dû cesser d'être. On apprend ses tables, ses règles, la langue et l'histoire de notre pays sont clairs et passionnants, faire les devoirs le soir est un plaisir ou alors un travail facilement assumé car intéressant, qui forme le coeur et l'âme.

claribelle

Vous avez oublié Benoît Hamon entre Peillon et NVB. Mais c'est sûr qu'en 2 mois il n'a pas vraiment laissé un souvenir impérissable...

Dominique

La machine à broyer broie, la caravane passe ...

TAKUAN

Oui le constat est alarment et pourtant il n'est pas nouveau...et rien ne change...
La faute aux gouvernants, aux enseignants, aux syndicats de l'éducation nationale (la très mal nommée, l'éducation n'étant pas son rôle, seul l'enseignement lui est dévolu), aux parents aussi et puis à notre société de l'enfant roi et du tout, tout de suite et sans effort....
Vous voyez la liste est longue (même si celle dressée ici n'est qu'une vague caricature d'une réalité hélas très sombre mais avérée).
Mais ce qui m'a interpellé, c'est le commentaire de Petronille.
Oui, interpellé, car l'enseignement, la transmission du savoir, sont des actes engageants de l’État, comme la Justice, la protection du Citoyen, etc... Et voilà qu'un enseignant nous dit, que si vous souhaitez que votre enfant apprenne les fondamentaux du savoir, lire, écrire, calculer et connaître d'où il vient et où il est, alors ne laissez pas l’État s'en charger faites le vous-même.
En clair, au moins pour l'enseignement, l'état n'est plus l’État.
En élargissant un peu mon champ de réflexion, je suis bien obligé de constater que cela est vrai pour toutes les fonctions étatiques. L'état n'est plus qu'un vaste collecteur d'impôts avec une incapacité (voulu ou pas, oui parce que charité bien ordonnée commence par soi) pour redistribuer cette manne de manière équitable et fonctionnelle.
Je crains que notre démocratie non seulement soit bien malade, mais est plutôt de plus en plus agonisante...et que Petronille ait raison, il faut se passer de l'état....

tibor zala

c'est vrai , y a eu hamon entre machin et vélo-bécassine

pour en revenir à bayrou, qui a toujours les faveurs de ma petite maman ( pour avoir dit "apprenez leur quéque choseu , si vous pouvez, moi je peut pas c'est pour ça , d'ailleurs, que je suis devenu ministre" ) c'est le seul à ne jamais avoir eu de mouvement de grève des syndicats d'enseignants ( et j'ai pas écrit , à dessein , des enseignants , non , des syndicats )

c'est un signe,non?

jean-louis

C'est bien fait ! Dans la schizophrénie, les problèmes s'accumulent. Ou plutôt dans la très mauvaise conscience.
Vous avez dit éducation.
Tout va dans le sens de l'altruisme . Altruisme ou devoir à l'égard des enseignants, à l'égard des sempiternelles valeurs de la culture, à l'égard de la société, à l'égard de la morale. Bref, l'élève est sommé d'être au service de quelque chose de monstrueux.
D'un autre côté, il n'y a qu'une seule chose qui puisse motiver les élèves : leur intérêt personnel, l'affirmation de leur propre personnalité, de leur propre volonté.
Ils sont aussi désorientés que vous-même devant cette contradiction fondamentale.
Mais on ne peut pas avoir le beurre des bons sentiments et l'argent du beurre de la réussite des élèves.
Ah, vous allez peut-être me chanter un air socialiste du genre : élever toute une classe d'âge en étant à leur écoute. Bon courage !

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